Ne každý dluh je špatný: Jak vést studenty k odpovědnému uvažování o půjčkách

25.04.2025

Strašit studenty dluhem není efektivní. Mnohem víc pomůže, když jim vysvětlíme, že půjčky mohou být i užitečným nástrojem – pokud je umíme používat rozumně. Jak je naučit rozlišovat mezi chytrým a rizikovým zadlužením?

Kdy může být půjčka rozumná volba

Ne každý dluh je negativní. Uveďme studentům příklady tzv. "dobrého dluhu":

  • Hypotéka na vlastní bydlení: Může být dlouhodobě výhodnější než nájem, pokud je dobře promyšlená.

  • Investice do vzdělání: Studium na VŠ, rekvalifikace, kurzy – pokud zvýší kvalifikaci a výdělečnou schopnost.

  • Podnikatelský úvěr: Na rozjezd živnosti nebo malé firmy, pokud je doprovázen jasným plánem.

 Tip pro výuku: Rozlišujte se studenty mezi půjčkou "na něco, co vydrží" (např. bydlení, vzdělání) a půjčkou "na věci, které rychle ztrácí hodnotu" (např. oblečení, elektronika).

Kdy je dluh rizikem

Rizikové zadlužení vzniká tehdy, když:

  • je dluh určen na spotřebu (bez dlouhodobého přínosu),

  • člověk si půjčuje opakovaně na stejné věci,

  • neexistuje plán splácení a finanční rezerva,

  • půjčka řeší jiný dluh (tzv. "překlenutí"),

  • rozhodnutí padá pod vlivem emocí, tlaku okolí nebo reklamy.

Jak učit studenty přemýšlet o půjčkách kriticky

✏️ Diskusní otázky:

  • Kdy dává smysl si půjčit? Kdy už ne?

  • Co znamená "dluh je investice"?

  • Máš v okolí někoho, kdo si půjčil chytře? A někoho, kdo měl kvůli půjčkám problém?

🎯 Aktivita:

Zadejte studentům 3 modelové situace:

  1. Chci si půjčit na řidičák.

  2. Chci si půjčit na nový telefon.

  3. Chci si půjčit na jazykový kurz v zahraničí.

Úkolem bude rozhodnout:

  • Je to smysluplná půjčka?

  • Jaký je plán splácení?

  • Co se stane, když přijdu o příjem?

Výsledky mohou studenti prezentovat formou plakátu, prezentace nebo krátkého videa.

Závěrečné shrnutí: Co by si měli studenti odnést

  • Ne každý dluh je špatný – důležitý je účel, plán a schopnost splácet.

  • Rozhodování o půjčce vyžaduje kritické myšlení, zodpovědnost a finanční gramotnost.

  • Půjčka má dlouhodobé důsledky, i když se to v danou chvíli nemusí zdát.

Finanční gramotnost není jen o počítání – je to hlavně o postoji k penězům, hodnotám a budoucnosti.

Share